Tugas Pengganti Kuliah, Senin, 2 Desemer 2013

Berikan penjelassan secara definitif, berilah contoh, dan penerapan tentang materi berikut!
No.	NIM	NAMA	Materi
1	A310120001	MISS. NUSREEYAH DEEMULEH	1.   tantangan internal dalam pembangunan nasional
2	A310120002	AHFI HIKMAWATI	2.   tantangan eksternal dalam pembangunan nasional
3	A310120004	ANDI SETYAWAN	3.   penyempurnaan pola pikir
4	A310120006	FUAD NOVIA RISKI	4.   penguatan tata kelola kurikulum
5	A310120008	ERLINDA AJENG PRATIWI	5.   pendalaman dan perluasan materi
6	A310120009	NOVIANA WIDYAWATI	6.   penguatan proses pembelajaran
7	A310120010	ISNAINI DESIANA SARI	7.   penyesuaian beban belajar
8	A310120011	LUTVIANA NOVITA SARI	8.   menjamin kesesuaian yang diinginkan dengan yang dihasilkan
9	A310120012	DWI APRILIA	9.   kontinuitas kemajuan ilmu pengetahuan
10	A310120013	INDRI KUSMIYATI	10.   kontinuitas kemajuan teknologi
11	A310120014	ARISCHA SATOMI	11.   kontinuitas kemajuan seni budaya
12	A310120015	ANDIKA DWI PURNOMO	12.   perubahan masyarakat pada tataran lokal
13	A310120016	IKE WIDYASTUTI	13.   perubahan masyarakat pada tataran nasional
14	A310120017	LAILY MURTI HANDAYANI	14.   perubahan masyarakat pada tataran regional
15	A310120018	DINNA RATNASARI	15.   perubahan masyarakat pada tataran global
16	A310120019	NURUL EFIYANA	16.   langkah strategis menghadapi globalisasi
17	A310120020	UMI LESTARININGSIH	17.   tuntutan masyarakat Indonesia masa depan
18	A310120022	ERISKA DEWI ROCHANI	18.   prinsip utama pengembangan kurikulum
19	A310120023	DHIMAS ARIS NUGROHO	19.   kompetensi lulusan diturunkan dari kebutuhan
20	A310120024	MISS FARIHAH MUMOO	20.   standar isi diturunkan dari standar kompetensi lulusan
21	A310120025	GIRI SURATNO	21.   kompetensi inti bebas mata pelajaran
22	A310120027	YOHANA DWI MARFU'AH	22.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan sikap
23	A310120028	YULI TRI RAHAYU	23.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan keterampilan
24	A310120029	ARIS APRIYANTO	24.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan pengetahuan peserta didik
25	A310120030	NIKE ARI SETIYANINGSIH	25.   mata pelajaran diturunkan dari kompetensi yang ingin dicapai
26	A310120031	MELATI PUTRI UTAMI	26.   semua mata pelajaran diikat oleh kompetensi inti
27	A310120032	MEI ANDIANI	27.   keselarasan tuntutan kompetensi lulusan
28	A310120033	SITI MUNAWARROH	28.   pelatihan yang menarik dan menyenangkan
29	A310120034	ANUR SUCI ROHANI	29.   proses pelatihan dengan prinsip keadilan
30	A310120035	RONI ADINTA	30.   mengurangi penjelasan definisi
31	A310120036	MISS. SUHAINEE SA-AH	31.   menganalisis alternatif temuan
32	A310120037	LINA MEY SAROH	32.   memotivasi peserta untuk mengambil kesimpulan sendiri
33	A310120038	SITI NUR KHOYIMAH	33.   siswa yang memiliki keterbatasan berbicara
34	A310120039	ERI ENDAH SAPUTRI	34.   siswa yang minoritas dan pendiam
35	A310120040	MUHAMMAD SYARIF	35.   mengaktifkan peserta untuk menjawab pertanyaan peserta lain
36	A310120041	FITRI RAHMAWATI	36.   terpancing dalam perdebatan
37	A310120042	LENI MEI MUNAH	37.   berperan sebagai orang yang serba tahu
38	A310120043	DIAN TYAS ADI KUSUMA	38.   menghormati kebijakan pemerintah
39	A310120044	DEWI SETYANINGRUM	39.   prinsip-prinsip andragogi  dalam bersikap dan berperilaku
40	A310120045	TETY PERMANA SAPUTRI	40.   kerahasiaan semua alat penilaian
41	A310120046	FAISAL HIDAYAT	41.   perlakukan siswa secara adil dan tidak diskriminatif
42	A310120063	FITRA TRI HERIAWAN	42.   penilaian secara objektif
1	A310120047	INDARTI	43.   berpikir berbasis kendala
2	A310120048	ETIK SOLEKAH	1.       tantangan internal dalam pembanguan nasional
3	A310120049	SETYO PURWANINGSIH	2.       tantangan eksternal dalam pembangunan nasional
4	A310120050	IMA MIFTAKHUL JANNAH	3.       penyempurnaan pola piker
5	A310120051	DITA MEGA YANUARITA	4.       penguatan tata kelola kurikulum
6	A310120053	HERNING PRASETYOWATI	5.       pendalaman dan perluasan materi
7	A310120054	EKA NUR INSANI	6.       penguatan proses pembelajaran
8	A310120055	AISAH	7.       penyesuaian beban belajar
9	A310120057	HAPPY TRY HARYAWATI SIMARMATA	8.       menjamin kesesuaian yang diinginkan dengan yang dihasilkan
10	A310120058	ELVA DWI KUSUMASTUTI	9.       kontinuitas kemajuan ilmu pengetahuan
11	A310120059	MUHAMMAD KHODARI NASRUN	10.   kontinuitas kemajuan teknologi
12	A310120060	NOVA DWI AGUSTINA	11.   kontinuitas kemajuan seni budaya
13	A310120061	IKA MERRY ROMADHANI	12.   perubahan masyarakat pada tataran lokal
14	A310120062	DINI NUR'AINY GITA SAPUTRI	13.   perubahan masyarakat pada tataran nasional
15	A310120064	ERNA PUJI LESTARI	14.   perubahan masyarakat pada tataran regional
16	A310120065	SEPTIKA NIKEN ERLINDA	15.   perubahan masyarakat pada tataran global
17	A310120066	AYU LINDA AFRILIANA	16.   langkah strategis menghadapi globalisasi
18	A310120067	DHANU WIDI WIJAYA	17.   tuntutan masyarakat Indonesia masa depan
19	A310120068	NIA SAPUTRI	18.   prinsip utama pengembangan kurikulum
20	A310120069	FITRI LESTARI	19.   kompetensi lulusan diturunkan dari kebutuhan
21	A310120070	SITI MAHMUDAH	20.   standar isi diturunkan dari standar kompetensi lulusan
22	A310120071	ENDANG SUPARTININGSIH	21.   kompetensi inti bebas mata pelajaran
23	A310120072	RATNA RISTIKA SAFITRI	22.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan sikap
24	A310120073	RANGGA FIRMANSYAH	23.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan keterampilan
25	A310120074	AMINATUN	24.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan pengetahuan peserta didik
26	A310120075	SUPRIYANTI	25.   mata pelajaran diturunkan dari kompetensi yang ingin dicapai
27	A310120076	NOVAN SATRIA ADI	26.   semua mata pelajaran diikat oleh kompetensi inti
28	A310120077	BELINDA PURWITA KASIH	27.   keselarasan tuntutan kompetensi lulusan
29	A310120078	TITIK WIDAYANTI	28.   pelatihan yang menarik dan menyenangkan
30	A310120079	HAYU ANGGARI	29.   proses pelatihan dengan prinsip keadilan
31	A310120080	TITIK LESTARI	30.   mengurangi penjelasan definisi
32	A310120081	DWI SETIYAWAN	31.   menganalisis alternatif temuan
33	A310120082	TRI WAHYUNI	32.   memotivasi peserta untuk mengambil kesimpulan sendiri
34	A310120083	TIVANY INGGAR PRIATMIE	33.   siswa yang memiliki keterbatasan berbicara
35	A310120084	SHELA YUNITAMARA	34.   siswa yang minoritas dan pendiam
36	A310120085	RENY CAHYANINGSIH	35.   mengaktifkan peserta untuk menjawab pertanyaan peserta lain
37	A310120086	DIAN SETIANA	36.   terpancing dalam perdebatan
38	A310120087	ELISA MURDIANA	37.   berperan sebagai orang yang serba tahu
39	A310120089	IWAN HANDOYO PUTRO	38.   menghormati kebijakan pemerintah
40	A310120090	BURHANUDDIN AHMAD SA'ID	39.   prinsip-prinsip andragogi  dalam bersikap dan berperilaku
1	A310120091	ENDAH KUSUMA WARDANI	40.   kerahasiaan semua alat penilaian
2	A310120092	NUGRAHAWAN ARI WIDHIYANTO	41.   perlakukan siswa secara adil dan tidak diskriminatif
3	A310120093	DEWI ROCHANI	42.   penilaian secara objektif
4	A310120094	BELLA FISTA JULIANA	43.   berpikir berbasis kendala
5	A310120095	RINA WAHYU DESTIYANI	1.       tantangan internal dalam pembanguan nasional
6	A310120096	DEWI PURNAMA SARI	2.       tantangan eksternal dalam pembangunan nasional
7	A310120097	RENI NOVITA	3.       penyempurnaan pola piker
8	A310120098	PUJI RAHAYU	4.       penguatan tata kelola kurikulum
9	A310120099	KUSUMA WARDANI	5.       pendalaman dan perluasan materi
10	A310120100	NURHAYATI	6.       penguatan proses pembelajaran
11	A310120101	MAFIAH JOSI PUSPITASARI	7.       penyesuaian beban belajar
12	A310120102	APRILIAN DWI MUSTOFA	8.       menjamin kesesuaian yang diinginkan dengan yang dihasilkan
13	A310120103	ANGGI YULIASTUTI	9.       kontinuitas kemajuan ilmu pengetahuan
14	A310120104	RISMAWATI	10.   kontinuitas kemajuan teknologi
15	A310120105	ELLY ASTUTI	11.   kontinuitas kemajuan seni budaya
16	A310120106	YUSUF CANDRA TRI RAHMANTO	12.   perubahan masyarakat pada tataran lokal
17	A310120107	NESA SELVIANA	13.   perubahan masyarakat pada tataran nasional
18	A310120108	RIA SUSANTI	14.   perubahan masyarakat pada tataran regional
19	A310120109	DANIS DANANG HERIYAWAN	15.   perubahan masyarakat pada tataran global
20	A310120110	RUSBIYANTO TRI WIBOWO	16.   langkah strategis menghadapi globalisasi
21	A310120111	NUR RACHMI WIDYARINI	17.   tuntutan masyarakat Indonesia masa depan
22	A310120112	RETNO DEWI ANING	18.   prinsip utama pengembangan kurikulum
23	A310120113	TEGUH SURONO	19.   kompetensi lulusan diturunkan dari kebutuhan
24	A310120114	ANA MULTI FADHILAH	20.   standar isi diturunkan dari standar kompetensi lulusan
25	A310120116	OKTO DWI WINARTO	21.   kompetensi inti bebas mata pelajaran
26	A310120117	NURUL KHAIRIYAH	22.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan sikap
27	A310120118	ELLA SARI OKTAVIANI	23.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan keterampilan
28	A310120119	FARADILA KUSTANDARI	24.   mata pelajaran harus berkontribusi terhadap pembentukan pengetahuan peserta didik
29	A310120120	HARI PRAYOGO	25.   mata pelajaran diturunkan dari kompetensi yang ingin dicapai
30	A310120121	ZAINAL MUSTAQIM	26.   semua mata pelajaran diikat oleh kompetensi inti
31	A310120122	NURUL TRI ROMADLONI	27.   keselarasan tuntutan kompetensi lulusan
32	A310120123	RIKA PUTRI UTAMI	28.   pelatihan yang menarik dan menyenangkan
33	A310120124	SITI NURSHOIMAH	29.   proses pelatihan dengan prinsip keadilan
34	A310120125	ELLYSA RISNAWATI	30.   mengurangi penjelasan definisi
35	A310120126	NUR AYU WULANSARI	31.   menganalisis alternatif temuan
36	A310120127	ANNISA LARASATI	32.   memotivasi peserta untuk mengambil kesimpulan sendiri
37	A310120128	ANITA MEYRENI	33.   siswa yang memiliki keterbatasan berbicara
38	A310120129	GANANG GALIH PRASETYO NUGROHO	34.   siswa yang minoritas dan pendiam
39	A310120130	NUNUNG FATMAWATI	35.   mengaktifkan peserta untuk menjawab pertanyaan peserta lain
40	A310120131	ANITA ASTUTI	36.   terpancing dalam perdebatan
41	A310120132	LISA PURNAMASARI	37.   berperan sebagai orang yang serba tahu
42	A310120133	ADELIKA PRATNYA L	38.   menghormati kebijakan pemerintah
43	A310120141	SRI WAHYUNI	39.   prinsip-prinsip andragogi  dalam bersikap dan berperilaku